Commencer par les répondants, pas par un pourcentage
Le comité des membres — Eric Reiter, Allyson Lunny et Lyndsay Campbell — a mené une enquête en ligne à l’hiver 2014. Sa synthèse de quatre pages indique environ 250 personnes sollicitées et 47 répondants. Ces observations concernent cette enquête, pas les membres actuels ni un recensement représentatif de la recherche sociojuridique au Canada. La synthèse ne fournit ni questionnaire intégral, ni base de sondage, ni analyse des non-réponses.
Chaque question a sa propre base. La page 1 compte 47 réponses pour la catégorie de membre, 46 pour la durée et le nombre d’autres affiliations, puis 40 pour les noms des autres associations. La page 3 en compte 46 pour les méthodes et 38 pour les lieux de publication. La page 4 donne 44 réponses sur les demandes de financement au CRSH. Copier la base avant tout calcul.
Environ 250 personnes sollicitées ; 47 réponses. Catégorie : 27 individuels, 17 étudiants et 3 émérites. Les autres questions ont des bases différentes.
Rendre visibles trois types de comptage
La question sur l’affiliation permet explicitement plusieurs affiliations. Une liste d’organisations ou de diplômes n’est pas nécessairement une partition parce qu’elle est présentée en puces. Les méthodes totalisent 131 choix pour 46 répondants ; leurs pourcentages peuvent donc dépasser 100 % au total. Cela ne révèle pas les combinaisons choisies par chaque personne.
| Personnes répondantes | La question sur les méthodes compte 46 répondants ; ne pas utiliser les 47 réponses totales. |
|---|---|
| Choix déclarés | Les méthodes comprennent 27 réponses théoriques, 24 interdisciplinaires empiriques et 19 historiques ou archivistiques. Ces catégories ne sont pas exclusives. |
| Inconnu ou ambigu | La question CRSH totalise 35 oui + 7 non + 2 réponses ambiguës = 44. Conserver les réponses ambiguës au lieu de les supprimer silencieusement. |
Calculs expliqués : garder la phrase avec le nombre
| Membres individuels | 27 ÷ 47 × 100 = 57,4 %, à une décimale. Phrase : 27 des 47 répondants ont déclaré une adhésion individuelle. |
|---|---|
| Membres étudiants | 17 ÷ 47 × 100 = 36,2 %. Ces 17 sont des répondants, pas tous les membres étudiants de 2014 ou d’aujourd’hui. |
| Méthode historique ou archivistique | 19 ÷ 46 × 100 = 41,3 % ont choisi cette méthode. Ce n’est pas une catégorie exclusive de chercheurs. |
| Réponses CRSH | 35 ÷ 44 × 100 = 79,5 % ont répondu oui. La base conserve deux réponses ambiguës ; il s’agit de demandes, pas d’obtention d’une subvention. |
| Sollicitations et réponses | 47 ÷ environ 250 représente environ 19 %. Le nombre de personnes sollicitées étant approximatif, un taux exact surestimerait la précision de la source. |
27 individuels + 17 étudiants + 3 émérites = 47 répondants. La base distincte des méthodes est 46 ; plusieurs choix sont possibles.
Une procédure en cinq lectures
- Noter la source, l’année, le comité auteur et la page physique. Repérer ce que la synthèse ne fournit pas.
- Pour chaque question, noter la base exacte et les éventuels chevauchements. Laisser les inconnues explicites.
- Vérifier les sommes seulement si les catégories constituent une partition. Ne pas forcer une liste de choix multiples à égaler le nombre de personnes.
- Écrire le calcul et une phrase complète qui précise les répondants concernés. Indiquer l’arrondi.
- Séparer ce que l’enquête décrit d’une action envisagée. Une priorité actuelle exige des données actuelles, pas seulement un ancien pourcentage.
Copier une fiche complète
| Source et période | Titre / URL source / année de collecte / page physique / comité auteur. |
|---|---|
| Question et unité | Libellé fourni / personnes ou choix / base / réponses multiples ? |
| Calcul | Numérateur / dénominateur / formule / arrondi / inconnues conservées. |
| Énoncé et limite | Ce que la synthèse établit / questionnaire ou données manquants / généralisation impossible. |
| Étape suivante possible | Une question de suivi précise / données nécessaires / aucun résultat actualisé inventé. |
Une note de décision remplie
Question : un atelier de méthodes devrait-il prévoir un parcours historique et archivistique ? Source : question sur les méthodes, page physique 3, hiver 2014, 46 répondants, choix multiples. Observation : 19 choix historiques ou archivistiques, à côté de méthodes théoriques, comparatives et interdisciplinaires. Décision à examiner : demander aux participants potentiels actuels leurs sources et difficultés méthodologiques. Ne pas prétendre que 41,3 % des membres actuels en ont besoin ni que les anciennes catégories prédisent la demande.
Identifier la question → Conserver sa base → Calculer et expliquer → Limiter l’inférence