Trois parcours de lecture dans le programme de Toronto 2018

Le programme contient des centaines de lignes. Ces trois parcours rapprochent chacun deux communications effectivement inscrites le 7 juin 2018. Ils servent à préparer une lecture, sans affirmer que les textes complets ont été publiés ni que les personnes étaient présentes.
Six notices, trois questions de lecture ; ni présence ni publication ne sont déduites.
Protection des consommateurs
Quelle différence entre informer et réglementer ? Repérez les matériaux nécessaires pour comparer les deux approches.
Lauren E. Willis — Is the Fine Print Necessary?
7 June 2018 · 08:00 · Norfolk
Micheline Gleixner — Regulating Consumer Credit in Canada
7 June 2018 · 08:00 · Norfolk
Plateformes de transport
Quel acteur porte la responsabilité dans une plateforme ? Comparez le marché étudié et le niveau de réglementation.
Guido Smorto — “Peer-to-Peer” Transportation Services and Regulatory Responsibilities in the European Single Market
7 June 2018 · 10:00 · Parlour Suite 10
Derek McKee — Taxis, Platforms, and Regulatory Compromises
7 June 2018 · 10:00 · Parlour Suite 10
Genre et pouvoir
Comment une représentation ou un vocabulaire organise-t-il le pouvoir ? Séparez le titre du programme des arguments qu’un texte complet devrait étayer.
Jill Marshall — Law, patriarchy and women's oppression: Tales from the small screen - The Handmaid's Tale
7 June 2018 · 10:00 · Cedar
Ying Wu — "Social Harmony" and Women's Biopower in China: Challenges and Strategies to Reform
7 June 2018 · 10:00 · Cedar
Passer du programme à une lecture vérifiable
Ouvrez la fiche reliée ci-dessus et relevez le nom, le titre exact, la séance et la date.
Cherchez le titre et l’auteur dans le dépôt de leur établissement ou chez l’éditeur. Si vous ne trouvez qu’un résumé, notez cette limite.
Vérifiez le titre, les auteurs, la version et la date du texte obtenu. Une publication ultérieure peut porter un autre titre ; ne les assimilez pas sans preuve.
Écrivez une question commune aux deux communications, puis ce que chaque source permet réellement de comparer.
Exemple de fiche complétée
Point de départ : Lauren E. Willis, « Is the Fine Print Necessary? », Norfolk, 7 juin 2018 à 08:00. Source obtenue : ligne du programme. Question de lecture : quel rôle l’information joue-t-elle dans la protection des consommateurs ? Texte intégral : non établi ici. Prochaine étape : chercher un dépôt institutionnel et vérifier la correspondance. Cette fiche ne résume pas les conclusions de la communication.
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MA FICHE
Situation / source : ____
Attendu : ____
Observé : ____
Inconnu : ____
Prochaine étape : ____